4月17日，深圳和香港兩地爸媽在線各區(qū)域中心的負(fù)責(zé)人——深圳成員之家負(fù)責(zé)人鄭瑞虹、福田區(qū)中心主任陳昌銘、寶安區(qū)中心主任王國卿、香港中心主任汪婷婷，以及股東馬育武等人，在深圳爸媽在線福田區(qū)中心相聚。大家首先共同慶祝福田中心成功完成注冊手續(xù)，這一重要節(jié)點(diǎn)標(biāo)志著其正式步入規(guī)范化、合法化的運(yùn)營軌道；同時祝賀中心裝修工程初步竣工并順利落成，為之后的正式啟用與功能發(fā)揮奠定了堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。接著，會議進(jìn)入第二項(xiàng)重要議題，圍繞“如何通過聯(lián)動機(jī)制舉辦特色活動、有效助力組織成員個人與職業(yè)發(fā)展、積極傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”，與會人員展開了細(xì)致深入的交流研討?，F(xiàn)場氛圍熱烈且務(wù)實(shí)，各方結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，共同描繪傳統(tǒng)文化賦能家庭成長的新路徑。
活動現(xiàn)場
隨后，與會成員圍繞“如何以傳統(tǒng)文化為紐帶構(gòu)建家庭成長新生態(tài)”這一核心議題，展開了深入而熱烈的交流。陳昌銘主任根據(jù)福田區(qū)實(shí)際情況，提出要充分利用福田中心的地理優(yōu)勢與硬件設(shè)施，打造一系列“文化體驗(yàn)日”活動，讓家長與孩子在互動中感受傳統(tǒng)文化魅力，例如設(shè)置書法體驗(yàn)區(qū)、傳統(tǒng)禮儀小課堂等。王國卿主任則從寶安區(qū)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，強(qiáng)調(diào)課程體系建設(shè)的重要性，建議將“身心健康”模塊細(xì)化為中醫(yī)養(yǎng)生、情緒管理等具體課程，邀請行業(yè)專家授課，保證內(nèi)容的專業(yè)性與實(shí)用性。深圳成員之家負(fù)責(zé)人鄭瑞虹建議推廣傳統(tǒng)文化的特色做法，提出可借鑒線上線下相結(jié)合的模式，利用新媒體平臺擴(kuò)大影響力，同時加強(qiáng)深港兩地家庭文化交流活動，促進(jìn)兩地文化融合。股東馬育武在認(rèn)真聽取各位主任的發(fā)言后，對大家的積極思考與務(wù)實(shí)建議給予肯定，并指出核心團(tuán)隊(duì)需進(jìn)一步明確職責(zé)分工，加強(qiáng)跨區(qū)域協(xié)作，確保各項(xiàng)規(guī)劃落地見效。他特別強(qiáng)調(diào)，福田中心作為新落成的重要陣地，要盡快制定詳細(xì)運(yùn)營方案，在課程設(shè)置、活動策劃、師資配備等方面做好充分準(zhǔn)備，力爭成為展示傳統(tǒng)文化、服務(wù)家庭成長的標(biāo)桿。
以活動為紐帶，讓傳統(tǒng)文化融入生活
與會者圍坐茶敘，聚焦“如何通過多元活動帶動成員及家人身心發(fā)展”，提出一系列創(chuàng)新方向：從“二十四節(jié)氣文化主題分享”到“家庭幸福力提升工作坊”，從“深港線上文化沙龍”到“線下公益體驗(yàn)活動”，核心目的是讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化從課堂走向生活。福田區(qū)主任陳昌銘建議，依托深圳區(qū)位優(yōu)勢，聯(lián)合香港開展“傳統(tǒng)文化跨城體驗(yàn)”；寶安區(qū)主任王國卿強(qiáng)調(diào)以“家庭成長”為切入點(diǎn)，設(shè)計(jì)可落地的系列活動；香港中心主任汪婷婷則表示，將發(fā)揮香港文化交流特色，推動傳統(tǒng)文化的國際化表達(dá)，讓文化之美跨越地域界限。
分享想法
明確核心目標(biāo)：讓文化溫度惠及更多家庭
本次研討明確了后續(xù)聯(lián)動的核心任務(wù)：通過系統(tǒng)化活動安排，讓成員在“成員之家”的陪伴下成長，感受到傳統(tǒng)文化的溫情，并以愛心傳遞、惠及有緣為出發(fā)點(diǎn)，將文化理念推廣到更多的家庭與群體。對此，深圳成員之家負(fù)責(zé)人鄭瑞虹明確表示愿意協(xié)助各中心主任共同敲定“傳統(tǒng)文化課程復(fù)習(xí)與踐行陪跑計(jì)劃”，以中心主任為核心的“主理人機(jī)制”將促進(jìn)成員成長，增強(qiáng)文化傳播成效。
同時為了確保目標(biāo)達(dá)成，各中心主任齊心協(xié)力，團(tuán)隊(duì)制定了爸媽在線課程分階段的系統(tǒng)規(guī)劃，從課程定位到區(qū)域協(xié)作，構(gòu)建傳統(tǒng)文化賦能的完整閉環(huán)：
課程定位：采用“學(xué)員復(fù)訓(xùn)+新人雙軌并行”方式，聚焦“幸福+健康”雙核心，面向傳統(tǒng)文化愛好者、有家庭成長需求的人群，兼顧老學(xué)員的知識鞏固與新成員的文化入門，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)覆蓋；
中心主任主理人機(jī)制：推行“1位主理人+多學(xué)員”的陪伴模式，由福田、寶安、香港等區(qū)域中心主任牽頭擔(dān)任主理人，負(fù)責(zé)傳統(tǒng)文化復(fù)習(xí)課程的落地實(shí)施與學(xué)員的長期跟進(jìn)陪跑，助力成員將文化知識轉(zhuǎn)化為日常實(shí)踐；
內(nèi)容框架：以傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，搭建“身心健康、家庭關(guān)系、子女教育”三大核心模塊，拆解為每周、每月的小主題，借助系統(tǒng)分享達(dá)成文化滲透，使傳統(tǒng)文化融入家庭生活的每個角落；
區(qū)域聯(lián)動模式：跨區(qū)域合作分三個步驟進(jìn)行——首先，在深圳各個區(qū)域輪流開展線下活動，積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)；其次，拓展到佛山中心、廣州中心等城市分中心，加強(qiáng)與地區(qū)中心成員的聯(lián)系并穩(wěn)固關(guān)系；最后，實(shí)現(xiàn)深港及各區(qū)域的協(xié)同合作，形成聯(lián)動整體；
重要行動展開：目前已同時啟動“主題課征集、課件規(guī)范化整理、宣傳材料設(shè)計(jì)”等前期籌備工作，為后續(xù)活動執(zhí)行打下基礎(chǔ)。
活動合影
日后，深港爸媽在線將秉持“以學(xué)員為中心、以文化為紐帶”的理念，依靠機(jī)制化運(yùn)行挖掘區(qū)域聯(lián)動潛能，讓傳統(tǒng)文化真正步入家庭、滋養(yǎng)心田，不斷為更多人提供成長的動力與幸福的暖意。
